开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。贯彻落实好中央关于开展党史学习教育的重大部署，从党的伟大历史中汲取智慧和力量，对于进一步凝聚起推动统计现代化改革、服务实施“三高四新”战略、建设现代化新湖南的强大动力，正当其时，十分必要。开展党史学习教育，作为当前和今后一个时期统计系统一项重要的政治任务，应牢牢把握“三个要求”，确保党史学习教育真正在凝聚思想、引领行动上抓实、抓细、抓落地。
一、牢牢把握开展党史学习教育是坚守统计初心使命的政治要求
开展党史学习教育，是一场唤醒红色基因、坚定理想信念的精神磨砺，是为了铸就共产党人信仰之魂。我们党历来注重用党的奋斗历程、光荣传统和优良作风鼓舞斗志、明确方向、凝聚力量。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史，习近平总书记反复强调我们党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，中国革命历史是最好的营养剂。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记从九个方面进行了系统归纳，用“三个必然要求”深刻论述了开展党史学习教育的重要性和必要性，习近平总书记的重要讲话为开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。党员干部必须立足于学习教育的政治定位和根本属性，围绕习近平总书记所要求的“学党史、悟思想、办实事、开新局”，突出“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标，既要落实习近平总书记强调的“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好”；又要深悟习近平总书记提出的“历史是最好的教科书”，读懂党为什么始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中而永远立于不败之地；也唯有深入学习党史，才能深入了解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，要通过学习教育，从党史中汲取信仰的力量，始终坚守新时代统计人为国统计、为民统计的初心使命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二、牢牢把握开展党史学习教育是提升统计服务水平的理论要求
深入学习党的历史，就是要系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，始终用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。一百年来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重大理论成果，特别是习近平总书记以非凡的理论勇气、卓越的政治智慧、强烈的使命担当，顺应时代发展和实践要求，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义发展新境界，为新时代新征程提供了科学指引。党员干部要紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，进一步感悟思想的伟力，学会用党的创新理论和历史经验坚定信念、启迪智慧、砥砺品格。要从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量，强化理论思维、历史思维、创新思维，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，深刻学习领会新时代党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，更要深刻把握习近平总书记关于统计工作重要讲话指示批示精神的科学内涵、精神实质和实践要求，从中汲取科学智慧和理论力量，进一步深化做好统计工作的规律性认识，不断增强统计工作的科学性、预见性和创造性，更有定力、更有自信、更有勇气地为湖南经济社会高质量发展提供坚实统计保障。
三、牢牢把握开展党史学习教育是推进统计事业发展的实践要求
党史学习教育的落脚点在于学思用贯通、知信行统一，党员干部必须深刻领会习近平总书记所指出的“正当其时，十分必要”的深刻内涵和重大意义，正如习近平总书记所强调的“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作‘两张皮’”。更要深刻认识统计工作作为党的事业重要组成部分，在党的历史上始终与党和国家中心工作休戚与共，应当学习党在各个历史时期形成的求真务实、敬业奉献的统计精神和统计文化，努力传承红色基因、增强历史自觉、强化使命担当，凝聚开拓前进的勇气和力量。要着眼学党史用党史与正在推进的中心工作结合起来，把党的历史学习好、领悟好，把党的成功经验传承好、发扬好。要牢牢把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的实践要求，认清统计事业形势、任务发生的重大变化，把握历史规律、抓住历史机遇，增强统计职业的自豪感、责任感和使命感，全面落实中央和省委省政府关于统计工作的决策部署，深化统计改革创新，强化统计分析服务，加强统计法治监督，夯实统计基层基础，力争取得更加精准、更有效率、更高质量的成效。（省统计局 王梓权 供稿）
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