2015年10月，在伦敦金融城市长晚宴上，习近平总书记说，看到耸立的大本钟，看到潋滟的泰晤士河，他想到了莎士比亚、拜伦、雪莱、萧伯纳，想到了《双城记》《雾都孤儿》《简·爱》《鲁滨逊漂流记》，想到了福尔摩斯，还有马克思、恩格斯……

钱钟书先生有一句话：“如果不读书，行万里路，也只是个邮差。”因为有知识学识的润色，有对历史典籍的了解，习近平总书记身处8800公里之外的英国，却能油然而生出一种“不知何处是他乡”的感觉。突破时间与空间的局限，与万物共情是书籍的馈赠。

读书提供了多一种维度的感知。不知道大家有没有看过董宇辉的直播，有网友说，看他卖个山楂像是读了一篇有关于田园和梦想的散文诗，卖个地球仪像是穿越了时空在和侏罗纪时期的恐龙、思念亡妻的苏轼还有一战失利的北洋水师对话。在他的直播间里，上架的不是“商品”，而是一种共鸣和沟通。他用读来的古今故事表达品牌，用积累的文化优势渲染价值，而观众也在看直播的过程中充实自己、接收新知。主播和故事、主播和观众、观众和故事，一层又一层的共情制造了一个感知漩涡，漩涡的中心像是通往另一个世界的出口。故事说完了，书也读完了。

读书让人秉持对本真价值的渴求。在浏阳永安镇工作时，为了快速进入角色、真正融入基层，我走访了形形色色的农村党员、群众，听他们诉说生活的酸甜苦辣。其中有一位70多岁的老党员伍编长让我印象很深。20万字的《之江新语》他陆陆续续手抄了下来，还根据个人的理解做标注、写心得。他说学习党的精神谱系、理论政策是身为党员的必修课，学懂了，干工作才有方向，方向对了，做的事才有价值。现在，他把自家老屋改造成了大家共享的党建书屋，把自己在党史书籍、党报党刊中学到的知识制作成简洁易懂的手抄报，讲给身边的村民、学校的孩子们听，村民将他比作成“香飘十里的桂花树”。

读书也让我们备足奋进的动能。前段时间，读到一则印度尼西亚雅万高铁正式开通运营的新闻，让我心潮澎湃。不仅是为中国高铁首次全系统、全要素、全产业链在海外落地自豪，更是为其中的湖南元素而感动。透过新闻的窗口，我看见带着湖湘印记的青年们前仆后继奔赴在异国他乡的土地上，看见湖南师大的校友们担任着高铁项目组的翻译、教当地人说汉语、传播中国文化，让青春之花在丝路之上盛放。为了党和国家的事业，用所学所获、所感所得在各个地区、各个行业、各个领域发光发热，不正是我们“好好学习”的初衷和“天天向上”的能量吗?

书中未必有黄金屋，但一定有更好的自己。用生活所感去读书，用读书所得去生活。延伸到我们的工作中，我想，有以下几点：

一是要修炼“大我”的精神。习近平总书记的那句“我来了，在人民中间来寻找我的价值”深深留在每个正定人心中。我们要像习近平总书记一样，始终把群众放在心中最高位置，特别是在全面推进主题教育走深走实的大背景下，跳出“小我”，驱动自身把工作放到大局中思考、谋划和推进，努力为实现“三高四新”美好蓝图注入自己的一份力量。

二是要修炼“自燃”的热情。外地游客说，嗦米粉加剁辣椒的长沙人，骨子里就带着火辣辣的基因。干事创业热火朝天，腾地迎宾热情真诚，市民生活热气腾腾，那么在这里工作、生活的我们，也多了一份顺理成章的“燃”。在全市青年干部座谈会上，桂英书记勉励我们勇当长沙高质量发展和现代化建设的先锋和尖兵。我们不妨想想，如果我们能够用自我燃烧的能量积极带动他人，用发自内心的热情积极投入工作，这场高质量发展的“接力赛”是不是能够跑得更快一些，现代化建设的号角是不是能够更嘹亮一些?

三是要修炼“担当”的本领。担当是一种态度，用个人奋斗的“自转”去推动事业发展的“公转”，需要实打实的本领来做“硬支撑”。对青年干部来说，“开口能说、提笔能写、问策能对、遇事能干”是我们始终要修炼的过硬本领，我们可以向古今典籍学习，在长沙遍布大街小巷的书店里捧上一本喜欢的书，感悟真理的力量；还可以多向身边高标准的样本学习，以最积极、最有生气的青年力量，以担当之姿、担当之风、担当之能，为我们脚下的这片山水洲城多尽一份力、多添一分彩。

最后，我想引用习近平总书记写过的一段序言：“今天，我们踏着来自历史的河流，受着一方百姓的期许，理应负起使命、至诚奉献，让我们的文化绵延不绝，让我们的创造生生不息”。